Kadir Has Üniversitesi ve Vodafone’un işbirliğiyle Türkiye’de ilk kez 2013-2014 öğretim yılında hayata geçirilen ve geleneksel ders ortamını tablete taşıyarak eğitimde zaman-mekan sınırlarını ortadan kaldıran Mobil Ders uygulaması 1. yılını tamamladı. Vodafone Türkiye İcra Kurulu Başkan Yardımcısı Pınar Kalay ve Kadir Has Üniversitesi Yeni Medya Bölümü Öğretim Görevlisi İsmail Hakkı Polat, uygulamanın ilk yıl sonuçlarını düzenlenen törende açıkladı.
Bu haberi bazı yandaş bakış açısı bütün tablet dünyasına maletmeye çalışabilir. Bu tuzağa düşmeden, bunun kontrollü bir çalışma yürütüldüğü, bilişim adam gibi kullanıldığında ortaya çıkacak sonuçlar olduğunu dile getirelim. Yani bunu 10 milyon öğrenciye yaydığınızda sonuç bu olmayacak büyük ihtimalle.
Mobil Ders uygulaması sürecine paralel olarakderse katılan 23 öğrencinin, tablet üzerinden elde edilen verileri ve yıl boyunca düzenlenen anketleri derleyerek yaptıkları araştırmanın sonuçlarına göre, tabletli eğitimdeki genel başarı oranı, %65’ten %71’e çıkarak 6 puanlık artış gösterdi. Öğrencilerin derse ayırdıkları zaman haftada 4 saatten 5 saatin üzerine çıkarken, ödev ve benzeri sorumluluklara geri dönüş oranı da %50’den %85 seviyesine çıktı. Geçen yıl dersin sosyal medya sayfasında mobil cihazlardan yapılan paylaşım oranı %17 iken, Vodafone tablet üzerinden yapılan mobil dersle bu oran %80’e çıktı ve dersle ilgili yapılan toplam paylaşım sayısı da öğrenci başına %65 arttı. Öğrencinin ve öğretmenin dersle ilgili birbirlerine ilettikleri taleplerine reaksiyon süresi, klasik sınıf eğitiminde 1 hafta iken, mobil dersle 3 saate indi. Yapılan anketlerde, öğrencilerin %87si, derse erişimin 3G üzerinden olmasının katılımlarını olumlu etkilediğini ve arttırdığını belirtti.
Kadir Has Üniversitesi Yeni Medya Bölümü Öğretim Görevlisi İsmail Hakkı Polat, araştırma sonuçlarıyla ilgili şunları söylemiş:
“Mobil Ders uygulamasının en önemli avantajı öğrenci-öğretmen etkileşimidir. Geçen yıl öğrencilerle Facebook üzerinde yarattığımız online ortamdaki içerik üretimi ve etkileşim, Mobil Ders uygulamasıyla, Vodafone 3G ağı sayesinde, öğrenci başına %64 oranında arttı. Ayrıca öğrenci-öğretmen arasındaki herhangi bir soru, görüş ya da yoruma yanıt dönme süresi, geçen yıl online araçlarla ortalama 1 gün iken, Mobil Ders uygulamasının notifikasyonları sayesinde 3 saate kadar inmiş durumda. Dersin işleyişini de tabletli uygulama sayesinde mobilize ettik. Öğrencilerin dersle ilgili ödev, proje, sınavını tablet üzerinden yapmaya çabuk uyum sağladığını ve bu sorumlulukların yerine getirilmesinde geçen yılki online destekli derse göre %25 oranında artış olduğunu gözlemledik.”
Mobil ders nedir diye baktığımızda karşımıza basit bir tanım çıkıyor: Kadir Has Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Medya Bölümü 1. sınıf öğrencileri, Yeni Medya 1. sınıf derslerini, Vodafone tarafından sağlanan Smart Tab tabletle, Mobil Ders uygulaması üzerinden, zaman-mekan sınırlaması olmadan, 3G ile de canlı izleyip derslere katılabiliyorlar. Bunun yanı sıra sunum, resim, video, kitap gibi tüm ders materyalleri öğrencilerle tamamen kağıtsız ve dijital formatta paylaşılıyor ve öğrenciler test, ödev, proje ve sınav sorumluluklarını tablet ortamında yerine getiriyorlar. Mobil Ders uygulamasının öğretmen modülü sayesinde, her öğrencinin kişisel performans ve etkileşim grafiği dönem boyunca takip edilerek, zaman zaman öğrencilerin kişisel performanslarını geliştirici programlar da uygulanabiliyor.
Peki bunu genele eden yayamayız? Kötümser olamın sebebi ne? Neden yandaş medyanın söylediği gibi 10 milyon öğrenciye yayılamaz? Hemen aklıma gelen cevapları sizlerle paylaşayım:
- Bu sistem zaten tableti bilen ve onu iyi kullanan öğrencilere uygulanıyor. Tableti ilk kez görüp bunu hayatının farklı bir yerine koyan, yaşamının odağı haline getiren öğrencilerde yürümeyebilir.
- Bu iş üniversite öğrencilerine yapılıyor. Üniversite öğrencilerinin lise öğrencilerinden farkı; birini öğretmenler ve ailesi itip kakarak okutmaya çalışıyor. Diğeri kendi ekmeğini kazanmasına çeyrek var ve öğrenmek için neredeyse son fırsatı…
- Bu uygulama, yeni medyayı çok iyi bilen ve benim onu dinlemek için sağ kolumu verebileceğim İsmail Hakkı Polat tarafından veriliyor. Polat “aman şimdi bana iş çıkacak yeni bir şeyler öğrenmek zorunda kalacağım” demiyor. Bunu 10 milyon çocuğun öğretmenine yaymanıza imkan yok. Ha eğer 10 milyona Polat gibi bir öğretmen bulursanız zaten 2023 yılı hedeflerini Mars’ta kutlarız.
- Bizim Fatih için dağıttığımız tabletler içine kapanıp aletler. Onlar okul ya da ev dışına çıkınca çalışmıyor. 3G gibi şeylere çok girmiyoruz onlarla. Aman canım sokakta kim çalışmak ister mi demişler ne demişler bilmiyorum artık…
